中四 黃秋常

敬愛的王老師:
       您好！
       古人說「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」，短短一句就道出了，老師您為我們學生付出了多少心血。王老師，我心中有千言萬語想要對您說，但卻不敢當面對您說，只好借這封信，將我想對您說的話化作文字從筆下一一流瀉下來。
       王老師，您桃李滿天下，在您看來我可能僅僅是您其中一個學生罷了，但您是我踏入初中這個人生新階段時遇到的第一位老師，您也見證了我從一個懵懵懂懂，什麼都不會的「小屁孩」一步步走向明白事理，做事不再急躁的我。您不僅是我的數學老師，還是我的啟蒙老師，雖然我離開母校已久，但仿佛坐在課堂上聽您講課還是昨天的事，您那溫暖的笑臉，輕柔的語氣和您那永遠生動形象的講課方式，一切仍歷歷在目。
        在我中一那年，數學成績一次比一次不理想。在這之前，數學一直是我引以為豪的科目，但屢屢在數學上「摔倒」，我對數學的熱情也在一次又一次的不及格中磨滅得所剩無幾了。我開始對數學喪失信心，抱著破罐子破摔的心態上課，不再積極回答您提出的問題，總是低著頭，生怕會被您叫起回答問題。
        可是，躲得了初一，躲不過十五。我自暴自棄的學習態度只會令我在數學上越學越差，在一次考試中，我再一次不及格。那刺眼的分數，仿佛在嘲笑我活該。那天我坐在教室裏悶悶不樂地趴在桌上，看著那些成績優秀的同學在我身邊嘻嘻哈哈地走過，頓時感覺更加傷心難過了，就在這時突然有人拍了拍我的肩膀，原來是您來叫我出去談話。
        那天我以為肯定少不了一頓臭駡了，可是您卻沒有責駡我，也沒有質問我為什麼成績如此不理想，您只是關切地問我，是不是覺得學數學很辛苦，而認為自己再也學不好數學了。那瞬間，我感動至極，從來沒有人問過我學習累不累，大家關注的只是我的成績，而您卻恰好相反，你更加注重我的想法。您那天語重心長地跟我說了好多話，其中讓我印象最深的是您說的那段「人不怕摔倒，就怕摔倒後，再也沒有站起來的勇氣。如果你一直害怕再次摔倒而停留在原地不願站起來，又怎麼能發現，其實取得成功並不如你想的那麼難。」。
        您那番話可真是「一語驚醒夢中人」啊，讓我明白，其實一次兩次的「摔跤」並不算什麼，更重要的是自己有沒有吸取教訓，去想如何才能令以後不再「摔跤」，我不應該因為那幾次的數學成績不理想，就選擇放棄，敷衍對待數學，相反我更應該「站起來」，去尋找問題的根源，一步步挪開在我數學求學之路上的絆腳石，不讓它們有機會阻擋我獲取成功。那天與您談話後，我學會了如何「站起來」，找出自己哪些地方不明白的，一一解決，而我的數學也因為這樣而慢慢的重返「巔峰」，甚至比以前很好了。
       謝謝您，您當初不僅沒有放棄我，還扶了我一把，您就像是我人生中的指路燈，帶我走出困境，讓我不再在黑暗中感到彷徨。謝謝您，是您教會我如何不畏懼困難，如何在逆境前「站起來」。從那時候起，我再也沒有輕易地放棄過任何一件事，學會了迎難而上，一步步攻破難關，獲取勝利的果實。
       十年樹木，百年樹人。您的教導，我永記在心。
       祝
教安

學生

何一心敬上

評判評語:
林一君：文筆練達，意亦周到，抒情懇切。
潘金英：這是一封親切的謝師信箋，開門見山借以「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」詩句喻擬道出老師為學生們所付出的心血。作者自言「心中有千言萬語」，但卻不敢當面對老師說，只好借信中文字細訴。作者憶念師恩，行文真摯，以「您就像是我人生中的指路燈，帶我走出困境，讓我不再在黑暗中感到彷徨。」此比喻貼切，符合上文內容，好！